12月29日丨近日，教育部等十三部門印發《關於規範面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》。《意見》明確，要做好非學科類培訓規範治理的配套改革。強化學校教育主陣地作用，促進學生學習更好迴歸校園。加強音樂、體育、美術等緊缺學科教師配備補充，開齊開足上好音體美課程；統籌利用科普、文化、體育等各方面社會資源，積極聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者等參與支持學校課後服務工作，滿足學生多樣化學習需求。改進體育、藝術中考測試內容、方式和計分辦法，扭轉片面應試教育傾向，切實加強過程性考核，弱化選拔功能，注重對學生運動習慣和藝術素養的培養，不得將非學科類校外培訓結果與大中小學招生入學掛鈎。